BERUFLICHE ORIENTIERUNGEN
ExpertInnen-Laien-Dialoge zu Studium und Arbeitswelt: Erleben, Reflektieren, Gestalten

823.014 Uni Klagenfurt, IFF, Lehrprogramm, Masterstudium Sozial- und Humanökologie 070.411 Uni Wien, Geschichte, 190.252 Uni Wien, Bildungswissenschaft (2 SeWo Std.).

LV-LeiterInnen:
Dr. Silvia Hellmer
Ass.Prof. Dr. Martin Schmid

Ort:
Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (IFF), Schottenfeldgasse 29, 1070 Wien.

Termine:
Mo, 04.03.2009, 10.00 - 12-00 Uhr, SR 6 (Vorbesprechung)
Mi, 11.03.2009, 09.30 - 13.30 Uhr, SR 6
Mo, 23.03.2009, 09.30 - 13.30 Uhr, SR 3
Mi, 29.04.2009, 09.30 - 13.30 Uhr, SR 6
Mi, 13.05.2009, 09.30 - 13.30 Uhr, SR 6
Mi, 20.05.2009, 09.30 - 13.30 Uhr, Exkursion
Mi, 10.06.2009, 09.30 - 13.30 Uhr, SR 6

Anmeldung: bis 2. März März 2009 bei: LehreIK@uni-klu.ac.at; inhaltliche Rückfragen bei Dr. Silvia Hellmer: silvia.hellmer@uni-klu.ac.at

Inhalt / Methodik / Didaktik:
Ziel der Lehrveranstaltung ist, den Austausch zwischen ExpertInnen und Studierenden bewusst zu erleben und zu gestalten. Dieser Austausch soll bei konkreten Anliegen ansetzen. Interessen und Probleme der Studierenden über soziale Bedingungen des Arbeitslebens (Sozialversicherung, Sozialleistungen, etc.), der Arbeitsbedingungen (Arbeitsverträge, Arbeitszeiten, etc.) und des Berufseinstiegs werden zentrale Inhalte der Kommunikation mit ausgewählten ExpertInnen sein. Die Studierenden werden so in der Entwicklung ihrer beruflichen Perspektiven unterstützt. Indem wir über diese konkreten Kommunikationssituationen mit ExpertInnen in der Lehrveranstaltung reflektieren, wollen wir zu allgemeineren Schlüssen über Bedingungen und Möglichkeiten der Kommunikation zwischen ExpertInnen und Laien und die Rolle von Expertise in individuellen und gesellschaftlichen Entscheidungsprozessen kommen.

Damit der Dialog mit ExpertInnen gelingen kann, ist es unverzichtbar, als Laie die Voraussetzungen und Vorentscheidungen der jeweiligen Expertise herauszuarbeiten. Dazu bedienen wir uns eines kulturwissenschaftlichen Ansatzes. Die Studierenden werden dazu angeleitet, aus ihren eigenen Beobachtungen und deren Reflexion in der Gruppe auf die Kultur (Inhalte, Prozesse, Werte und mentale Modelle) der jeweiligen Expertenorganisationen zu schließen.

Methodisch werden sich fragen- und interessensgeleitete Informationsblöcke und Inputs abwechseln mit Reflexionseinheiten der Studierenden über ihre berufliche Perspektive und ihre konkreten Erfordernissen des Berufseinstiegs. ExpertInnen berichten aus ihrem Berufsalltag und ihren Erfahrungen, Studierende vertiefen ihre Kenntnisse über Arbeits- und Sozialbedingungen im Berufsleben. Zudem sollen diese Reflexionseinheiten einen Raum bieten, in dem allgemeiner über die Rolle von ExpertInnen in der Gesellschaft nachgedacht werden kann.

Die Lehrveranstaltung ist zweisemestrig geplant. Studierende, die beabsichtigen beide Semester zu belegen, werden bevorzugt aufgenommen. Im 2. Semester liegt der Fokus auf der Rolle der Medien.

Die Lehrveranstaltung ist Teil des Lehrprogramms Interdisziplinäre Kommunikation, Wissensnetzwerke und soziales Lernen.

AdressatInnen:
Sozial-, Kultur- und Naturwissenschaften am Ende des Studiums (Bachelor, Bakkalaureat, Master, Doktorat).

Anrechenbarkeit:
Geschichte, Masterstudium Sozial- und Humanökologie, Soziologie, Ökologie, Anthropologie, Bildungswissenschaft, Internationale Entwicklung oder aufgrund persönlicher Vereinbarung mit der jeweiligen Studienprogrammleitung. Details zur Anrechenbarkeit finden sich im PDF zum Download (26 kb)

Voraussetzung für den Zeugniserwerb:
permanente Teilnahme und Reflexionsprotokoll.

Zertifikat:
Absolvierung von mindestens 12 Semesterwochenstunden im Rahmen des Lehrprogramms Interdisziplinäre Kommunikation, Wissensnetzwerke und soziales Lernen.